Plano de Aula
I. Dados de Identificação:
Escola:
Professor:
Série: 9° ano
Nº de períodos: 2 períodos
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II. Tema: Função do primeiro
grau.
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III. Objetivos:
Objetivo geral: Sanar as
dificuldades encontradas pelo aluno na aula anterior aos quais foram
ensinados os conceitos de função do primeiro grau.
Objetivos
específicos:
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IV. Conteúdo:
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V. Desenvolvimento
do tema e os procedimentos de ensino:
1.
Retomaremos os conceitos de Função de Primeiro Grau.
A função é utilizada para relacionar
valores numéricos de uma determinada expressão algébrica, de acordo com cada
valor que a variável x assume, sendo esta a variável que define o grau que
cada função assume, e também a relação com o expoente da variável x. Assim, a
função do 1° grau irá relacionar os valores numéricos obtidos a partir de
expressões algébricas do tipo (ax + b), determinando, assim, a função f(x) =
ax + b. No exemplo que temos abaixo, observa-se que, para cada valor de x que
será definido, obtemos consequentemente um valor para f(x), para a função
f(x) = x – 2.
Com x = -1, temos que f(-1) = -1 – 2 = –3
Com x = 3, temos que f(3) = 3 – 2 =1
Observe dessa forma que os resultados
finais variam conforme o valor de x é alterado, obtendo assim diversos pares
ordenados, constituídos da seguinte maneira: (x, f(x)). Note que para cada
número definido à coordenada x, obtemos outro valor correspondente à
coordenada f(x), sendo este o resultado.
OBS: Iremos destacar a manipulação
algébrica das variáveis x e y, bem como dos coeficientes, como no exemplo
construído acima, que foi definido um valor para x e calculado a sua f(x) ou
y. Explicaremos
que a variável x pode assumir qualquer valor numérico sendo ele positivo ou
negativo, mas nunca zero, pois anularia toda a função, dessa forma fazendo as
devidas substituições da constante x na função que é dada se encontra como
resultado outro número e este é o valor da f(x).
2.
Apresentação do software:
Nas
ultimas aulas trabalhamos com software GeoGebra, nessa aula trabalharemos com
software Winplot.
Abaixo
temos a tela de introdução do programa:
Na
tela abaixo clicando no botão 2-dim F2. Aparecera noname1
Na janela noname 2 temos a função equação 1
explicita,conforme tela abaixo:
Clicando na função explícita teremos a imagem
abaixo, na qual informaremos a função para construção do gráfico:
3. Com base nas explicações é com a utilização do
Winplot, construa gráfico das funções abaixo e informe se a função é
crescente ou decrescente:
a)
F(x) = x+2
b)
F(x) = -x+5
c)
F(x) = 4x-1
Resposta:
a)
Crescente
b)
Decrescente
c)
Crescente
4. Construa o gráfico da função dando valores
positivo e negativo para x e faça a representação gráfica.
a) f(x)= 4x
b)f(x)= -4x
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VI. Recursos
didáticos: Quadro, giz, data show, software winplot, folha de ofício.
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VII. Avaliação:
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VIII.Referências:
Função do primeiro grau. Disponível em:
<http://mundoeducacao.bol.uol.com.br/matematica/funcao-1-grau.htm>
Acessado em: 21 de Maio de 2017
Função de primeiro grau. Disponível em:
<http://www.somatematica.com.br/emedio/funcao1/funcao1.php>
Acessado em: 20 de Maio de 2017.
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Atividade avaliada!
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